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  • 江西省峡江县2019年选调教师成绩排名公示表

    减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:scatbook.com  发布时间:2019-08-03 17:32:00
    序号 现任教 姓名 身份证号码 性别 职称 任教 报考 联系 班主任得分 试讲 总分 排名 面试室
    学校 学科 岗位 电话 成绩
    1 福民学校 史晶 362****97602294000 中级十级 初中语文 初中语文 150****9625 0 87 87 1 1
    2 水边中学 袁小连 362****99505181000 中级九级 初中语文 初中语文 139****1955 0 84.33 84.33 2 1
    3 福民俊杰学校 曾素玉 362****99504080000 语文 小学语文 152****3365 0.9 90.5 91.4 1 1
    4 砚溪中心小学 章欣如 362****97012182000 语文 小学语文 150****5183 0.9 90.5 91.4 2 1
    5 巴邱小学 吴平英 362****98708180000 中级八级 语文 小学语文 188****8867 1.2 89.83 91.03 3 1
    6 巴邱小学 胡晚秋 362****99006140000 中级九级 语文 小学语文 138****8844 0.6 90.33 90.93 4 1
    7 福民学校 李亚芬 362****97507230000 初级十一级 初中数学 初中数学 159****9005 0 86.33 86.33 1 2
    8 福民学校 李军平 362****98201201000 中级九级 初中数学 初中数学 138****2293 1.5 83.5 85 2 2
    9 马埠中学 习海珍 362****99212256000 中级九级 初中数学 初中数学 132****8964 0 85 85 3 2
    10 巴邱小学 沈黎红 360****99605016000 初级十一级 语文 小学数学 134****1220 1.2 89.33 90.53 1 2
    11 戈坪小学 姚榕 362****99505271000 初级十二级 数学 小学数学 187****9993 0.6 89.33 89.93 2 2
    12 水边小学 习婷 362****99401281000 初级十一级 数学 小学数学 137****0882 0.3 88.33 88.63 3 2
    13 水边小学 黄艳芳 362****99401031000 初级十二级 数学 小学数学 182****2080 0.75 87.33 88.08 4 2
    14 桐林乡小学 袁芳菲 362****97409052000 初级十一级 数学 小学数学 151****2838 0.6 87.33 87.93 5 2
    15 马埠中学 刘寿龙 362****97908292000 中级九级 初中化学 初中化学 150****5505 1.2 89 90.2 1 3
    16 福民学校 陈国保 362****98512062000 中级十级 初中物理 初中物理 158****9057 1.2 90.67 91.87 1 3
    17 桐林乡学校 姚华芳 362****9721111204x 初级十二级 初中化学 初中物理 137****5643 0 89.17 89.17 2 3
    18 水边中学 曾静琴 362****98107233000 中高六级 初中英语 初中英语 137****2831 0.3 90.67 90.97 1 3
    19 峡江二中 胡芬芬 362****99108043000 中级十级 初中英语 初中英语 137****9780 0 87.67 87.67 2 3
    20 仁和中学 宋玉玲 362****97908270000 初级十二级 初中英语 初中英语 187****8806 0 87.67 87.67 3 3
    21 福民学校 习小春 362****99206190000 中级十级 初中政治 初中政治 158****7528 0 92.67 92.67 1 3
    22 福民学校 张凌凤 362****99705190000 初级十二级 初中政治 初中政治 187****0256 0.15 88.67 88.82 2 3
    23 桐林乡学校 游淑媛 362****99701100000 初级十二级 语文英语 小学英语 139****6363 0.9 93.33 94.23 1 3
    24 戈坪小学 何露 362****9941210502X 初级十二级 语文 小学英语 177****1127 0.75 90.17 90.92 2 3
    25 罗田小学 袁婷 362****99112122000 初级十二级 英语 小学英语 182****3059 0.6 90 90.6 3 3
    26 马埠小学 付艳衫 **** 初级十二级 英语 小学英语 152****8102 0.6 89.67 90.27 4 3
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      1:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、杜威
    C、昆体良
    D、思孟学派

    2:过度学习越多则效果越好且越经济。()
    判断题



    3:提出成败归因理论的是美国心理学家(  )
    单项选择题
    A、维纳
    B、斯金纳
    C、班杜拉
    D、布鲁纳

    4:义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
    判断题



    5:(  )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
    单项选择题
    A、婴儿期
    B、学前期
    C、学龄期
    D、青年期

    6:(  )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源【查看全文】

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      1:磺酰脲类药物药理作用为(  )。
    单项选择题
    A、可使电压依赖性钾通道开放
    B、可促进胰岛素释放而降血糖
    C、不改变体内胰高血糖素水亚
    D、可使电压依赖性钠通道开放
    E、能抑制抗利尿激素的分泌

    2:营气和卫气的共同特点是
    单项选择题
    A、来源相同
    B、性质相同
    C、特点相同
    D、分布相同
    E、功能相同

    3:抗生素的理论效价指抗生素纯品的质量与效价单位的折算比率。以纯游离碱1μg作为1IU的抗生素是
    多项选择题
    A、链霉素
    B、土霉素
    C、红霉素
    D、四环素
    E、青霉素G

    4:临床药理研究不包括
    单项选择题
    A、Ⅰ期临床试验
    B、Ⅱ期临床试验
    C、Ⅲ期临床试验<【查看全文】

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      1:以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。(  )
    判断题



    2:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻(  )。
    单项选择题
    A、理论联系实际原则
    B、循序渐进原则
    C、启发性原则
    D、巩固性原则

    3:学习效率和动机水平之间存在(  )。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、U型关系
    C、倒U型关系
    D、平行关系

    4:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为(  )几个层次。
    多项选择题
    A、宫廷学校
    B、主教学校
    C、僧院学校
    D、大主教学校
    E、教区学校

    5:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教【查看全文】

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      1:要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是()。
    单项选择题
    A、分析提问
    B、理解提问
    C、综合提问
    D、评价提问

    2:由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。
    单项选择题
    A、迁移
    B、变式
    C、定势
    D、原型启发

    3:人格发展阶段理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、柯尔伯特
    C、埃里克森
    D、华生

    4:()是指测量结果的稳定性和可靠性程度。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难度
    D、区分度

    5:目标评价模式最为关键的步骤是()。
    单项选择题
    A、确定方法
    B、确定内容
    【查看全文】

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      1:新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()
    单项选择题
    A、充分认识知识对社会的价值
    B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合
    C、让学生尊重知识尊重教师
    D、将知识转化为巨大的经济利益

    2:直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。()
    判断题



    3:通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。
    单项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、难易度
    D、区分度

    4:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()【查看全文】

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